聊城大学:以新生入学教育赋能学生党员实践育人
大众网记者 刘臣臣 通讯员 吴科启 聊城报道
为抓实大学生党员教育,推动党员教育从理论课堂向实践一线延伸、由单向理论灌输向主动担当作为转变,聊城大学以新生入学教育为契机,将学生党员教育与新生入学服务、思想引导、日常管理有机融合,搭建大学生党员实践育人平台,让学生党员履职有舞台、锤炼党性有阵地、改进作风有标尺。学校以志愿服务、典型引领、岗位践责为抓手,组织学生党员投身新生服务与教育管理工作,在实践中践行初心使命、厚植为人民服务宗旨意识、提升综合能力素养,推动新生入学教育提质增效与党员教育走深走实双向融合、双向赋能。
先锋领航,筑牢党员服务育人主阵地
聊城大学坚持党建引领学团育人工作,充分发挥学生党员先锋模范作用,组织动员学生党员参加各类大型志愿服务活动,在实践历练中增长才干、锤炼品格。
设立党员志愿服务岗,全力保障新生报到工作。在迎新现场设立党员志愿服务岗,紧扣新生报到各项需求,做实迎接新生的服务保障工作。学生党员承担新生身份核验、报到流程引导、入学资料发放、行李搬运、校园导览、政策咨询等工作,耐心接待新生及家长,以热忱细致的服务迎接新同学,在繁杂的迎新事务中磨砺吃苦耐劳的品格、涵养严谨务实的作风。暖心的志愿服务既帮助新生妥善解决入学困难、传递校园温度,也推动学生党员在实践中厚植服务意识、夯实思想根基。
担任新生班主任助理,扎实做好思想教育引导。学校规范班主任助理选拔与培训,细化班级管理任务、明确岗位职责、规范工作流程,围绕新生思想疏导、学业规划、校规校纪、心理健康教育等重点内容开展专项指导。入学教育阶段,班主任助理全程跟进、及时掌握新生状况,依托主题班会、谈心谈话、答疑解惑、常态走访等方式,及时化解新生学习生活中的难题,帮助新生完成从高中到大学的角色转变、尽快适应大学生活,树立正确的世界观、人生观和价值观。学生党员深入宿舍、教室、课堂开展班级管理服务工作,把党性修养融入日常育人全过程,在服务同学、引领新生中强化责任担当、坚守育人初心。
示范引领,激活党员实践育人新动能
学校丰富学生党员实践教育载体,推动理论学习成果向实际行动转化,在干事实践中落实育人工作,引导学生党员在新生入学教育中主动担当作为,以实际行动树立先锋标杆,在实干履职中淬炼党性修养、锤炼综合本领,充分激活实践育人新动能。
党员带头清扫新生宿舍,做好入学安居保障。学生宿舍是新生入学教育的重要阵地,整洁舒适的住宿条件有助于新生快速建立校园归属感。新生报到前夕,学校组织学生党员开展宿舍清扫志愿服务,对地面、门窗、床铺、阳台、卫生间等区域进行全方位清尘、通风消杀,清理卫生死角,统一张贴宿舍门标,逐一排查水电、门窗、床铺等设施安全隐患并及时上报协调维修,全力为新生打造干净整洁、安全温馨的住宿环境。学生党员示范引领,带动班级同学主动奉献,以实干担当践行入党初心。
抓实军训管理,培育优良作风。军训是新生入学教育的核心环节,是锤炼新生意志品质、培育优良校风学风的重要阶段。学校鼓励优秀学生党员参与新生军训和作风培育工作,入选党员利用周末和寒暑假时间进行集中培训锻炼。军训期间,党员协助老师和军训教官做好新生考勤管理、队列训练、纪律督导、思想疏导、作风养成等工作。管理工作中,党员时刻以高标准、严要求约束自身言行,主动担当管理职责、耐心帮扶新生成长,在参与学生管理、引领新生成长中充分发挥先锋模范作用,实现党性修养与履职能力双向提升。
责任压实,构建党员常态育人新格局
落实党员宿舍挂牌,亮明身份树标杆。学校推行学生党员宿舍挂牌制度,为学生党员宿舍统一悬挂党员标识牌,让党员“挂牌亮身份、亮职责、亮承诺”,主动接受同学监督,持续强化责任意识。引导学生党员以身作则、率先垂范,在宿舍内务整理、卫生保洁、纪律遵守、学风建设、文明修身等方面当好示范标杆,带动宿舍成员养成良好生活习惯、培育优良宿舍风气。以党员示范宿舍为窗口,带动周边宿舍营造文明和谐、积极向上的住宿氛围,坚持以点带面推动校园文明建设,促使学生党员在自我管理、示范引领中强化党性修养。
细化宿舍责任区,压实常态育人责任。学校结合新生宿舍分布实际,科学统筹、合理划定学生党员宿舍责任区,将每一间宿舍纳入党员责任范围。明确每名党员对接的责任宿舍,细化思想引导、日常帮扶、安全排查、学风带动、文明建设等具体工作职责,建立“常态抓落实”的工作机制。党员常态化深入责任宿舍开展走访,实时掌握新生思想动态、生活状况和学习情况,及时排查宿舍安全隐患、化解新生生活难题、疏导新生心理困惑,常态化开展思想教育和成长帮扶,推动党员履职常态化、育人精细化。
双向赋能,彰显实践育人工作成效
聊城大学依托新生入学教育统筹推进党员教育,为学生党员搭建了实践锻炼平台,充分发挥了党员先锋示范引领作用,引导学生党员在实干中锤炼了党性修养、改进了工作作风、提升了服务能力、厚植了责任担当。同时,以全方位、常态化的育人帮扶服务,助力新生尽快适应校园生活、筑牢思想根基、培育优良学风,切实提升了新生入学教育工作质效,实现了新生成长成才与党员教育提质双促进、双提升。
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