书香赋能成长，文明浸润童心。为丰富辖区青少年精神文化生活，盘活新时代文明实践阵地资源，由高区新时代文明实践中心发起、云舒读书会承接落地的“阅读启智 书香润心”青少年文明实践项目，于2026年4月26日全国首个“全民阅读周”来临之际，在高区春风书院正式启动，依托春风书院、锦绣书院、春晖书院三处文明实践阵地，面向6—14岁青少年及亲子家庭开展服务。项目打破传统静态阅读模式，创新打造“阅读+体验、阅读+手工、阅读+展演、阅读+科普”多元实践课堂，将知识性、趣味性、实践性融为一体，推动书本阅读转化为沉浸式实践体验，变被动灌输为主动参与，引导青少年愿读书、爱读书、善读书，播撒阅读与探索的种子，打通青少年阅读服务“最后一公里”。

多维主题课堂，让纸面阅读“活”起来

项目精准对接青少年儿童兴趣特点，围绕诗歌文学、本草科普、历史传统、美育益智等方向，策划系列分层分类主题活动，为未成年人搭建起家门口的实践成长平台。

诗韵春日，诵读演绎品味文字之美。5月，以“春风拂花枝，读书正当时”开篇启幕，借助趣味破冰充分调动孩子们阅读积极性。活动围绕儿童诗《春天》开展读、诵、编、演综合实践，孩子们结合自身感悟，以稚嫩童声吟诵诗篇，搭配简易道具完成情景展演；通过阅读+手工的形式，在共读绘本《一卷春天》，体悟传统习俗与家庭温情的同时，将手作实践“收集春天”融入其中，把诗意转化为指尖创作，让孩子们在沉浸式体验中提升阅读理解与语言表达能力。

智美共生，益智美育激活创新思维。6月，“光影涂鸦秀 数学智桌游”活动，通过阅读+体验的形式，组织6组家庭开展数学桌游《极速101》对战比拼，锻炼青少年计算能力、逻辑思维与临场应变，在对局中树立规则意识，学会友好协作，正确看待输赢，磨砺抗挫折意志。锦绣书院里，带领青少年开展光影艺术实验、无模板自由涂鸦，打破固化创作思维，通过激发孩子自我体会内心感受，鼓励孩子释放想象力，把内心想法转化为艺术作品，完成从欣赏艺术到创造艺术的成长蜕变。

趣读历史，溯源经典厚植家国情怀。7月，“趣读历史 妙学传统”专场，通过阅读+演绎的形式，在热闹的诗词快闪诵读中拉开帷幕，孩子们不再静坐朗读，而是伴着韵律舒展肢体，用肢体动作演绎古典诗词的意境，在一读一演间，切身感受文字韵律之美，现场参与氛围十分热烈。随后，趣味历史课堂开讲，授课老师以故事化、情景化的讲解，拆解成语典故、古典名著、二十四节气、古代礼仪，解读“书香”“东坡肉”等词语背后的历史渊源，对比古今餐桌礼仪；大家循着故事回望丝绸之路，品读李白、杜甫的千古交谊，感悟历史背后的精神力量，在潜移默化中浸润家国情怀。

特色情景课堂，构建多维书香实践场景

金秋九月，“纸上博物馆·文物小精灵”特色课堂，把文物科普和剪纸手工相结合，让博物馆文化走进社区书院。

锦绣书院内开展的“本草战纪 对话自然”特色专场，以童书《本草战纪》为载体，将中医药科普、文学品读、趣味游戏有机融合。课堂上科普艾草、陈皮、蒲公英等日常本草知识，讲解草本在生活中的实用价值；品读鲁迅经典篇目《从百草园到三味书屋》，情景复现文中冬日捕鸟场景，让孩子们在游戏互动中感受文学童趣。推动自然教育与经典阅读双向赋能，拓宽少年知识视野，厚植中华优秀传统文化底蕴。绘本展演、经典诵读、书香游戏、匠心手作轮番上演，构建多维立体的书香实践场景，书本文字走出纸页，成为看得见、摸得着、玩得到的真实体验。

节庆融入课堂，让传统书香“暖”起来

立足“我们的节日”重要节庆节点，项目深耕文化育人、立德树人初心，推动传统民俗文化、科学普及与阅读实践有机融合，打造特色亲子文明实践活动，实现文化传承与科学普及双向赋能、双向提质。

端午佳节，项目开展“蒲艾书香 雅韵端阳”主题实践活动，以端午民俗读物为切入点，授课老师带领孩子们共读端午传统故事，讲解插蒲艾、佩香囊、赛龙舟等节俗由来，穿插民俗知识趣味问答。在活动过程中，孩子们了解端午的文化内涵，动手制作端午香囊，学习辨识艾草、菖蒲等传统草本植物，结合科普小课堂认识草本植物的特性，在诵读民俗诗文、手工创作、科普探索中感受端午雅韵，将家国情怀与民俗文化浸润童心。

中秋来临之际，授课老师带领孩子们与家长共同品读望月怀远的经典诗词，在字里行间感受中秋的相思与团圆意蕴。现场设置趣味中秋灯谜闯关环节，将诗词典故、民俗常识融入谜题，大家开动脑筋、踊跃抢答，现场氛围热闹融融。授课老师结合科普绘本，生动讲解月相盈亏变化的天文小知识，揭开月亮阴晴圆缺背后的科学奥秘。亲子携手裁纸、勾勒、粘贴，亲手制作古风创意花灯，一盏盏花灯流光溢彩。孩子们浸润在诗文诵读、趣味竞猜、科创探究与手工创作之中，既读懂中秋民俗的深厚底蕴，也感受传统文化与科学知识碰撞的独特乐趣，把阖家团圆的美好情愫根植于心间。

书香双向滋养，推动少年与家庭共学共进

“以前是妈妈催我来读书，现在我天天盼着社区的读书活动！老师的课堂非常有趣，能读到很多好书，还可以和小朋友一起做游戏，太棒了！”参与活动的三年级学生李诗瑶说出了许多孩子的心声。经过持续书香熏陶，不少原先腼腆内向的孩子变得开朗自信，乐于思考、敢于表达，举手投足间尽显书卷灵气。

通过项目的持续开展，也为家长提供了“成长课堂”。居民李女士每期陪伴女儿参与，感触颇深：“陪伴孩子读书的这大半年，是孩子的成长之路，也是我的治愈之旅。”通过项目专业引导，家长们一致反映逐步掌握科学共读方式，学会温柔陪伴，读懂孩子内心；家长也得以从日常琐碎当中抽离，在书香里沉淀自我、舒缓心绪。阅读不再是孩子一个人的任务，而成为亲子之间双向奔赴的精神享受。凭借良好口碑，项目人气持续走高，每一期活动预告一经发布，报名名额便迅速报满，文化书院真正成为辖区居民心中温暖的“书香港湾”。

据悉，该项目已在相关社区开展各类特色主题活动9场次，累计服务青少年及家长500余人次，不仅点亮青少年阅读成长之路，更以少年带动家庭，推动亲子共学共进，转变家庭阅读观念，有效化解部分亲子沟通难题，实现从单向教育向双向奔赴的转变。下一步，高区新时代文明实践中心将持续做优做强该特色项目，不断丰富课程供给、创新活动载体，进一步扩大服务覆盖面，把更多优质阅读实践活动送到更多少年儿童身边，让缕缕书香浸润千家万户，以阅读力量赋能未成年人思想道德建设，绘就高区新时代文明实践的生动画卷。

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本文来源：高区文明办