大众网记者 刘清华 枣庄报道

为落实 “双减” 政策，优化低年级期末评价，7 月 1 日，薛城区北临城小学一二年级开展 “三味融合” 全学科情境乐考。校园步道、长廊、书吧、操场变身闯关考场，围绕生活味、研究味、幸福味设置实景任务，学生持闯关护照沉浸式完成综合素养检测。

实景闯关浸润生活味，知行并举涵养品德

雷锋大道开设节气测算、长征知识闯关、模拟文明购物等项目，学生就地运用数学、语文知识解决生活问题。活动同步观察学生礼让排队、礼貌待人、互帮互助等行为，将学科学习与品德养成有机结合。

创意任务凸显研究味，自主探究深度学习

论语长廊、和美书吧摒弃机械习题，设置多元实践任务：用七巧板拼搭毛遂楼、设计节气食谱并核算成本、按情境书写借书条。任务引导学生主动观察思考、创意作答，实现从被动答题到自主解决问题的转变。

运动闯关满载幸福味，分层评价关注个体

操场跳绳关卡融合体育与数学，学生完成跳绳任务后列举相关算式、分享运动小故事。测评不以统一标准评判，重点对比学生自身进步，让孩子收获成长自信。

活动采用星级分层评价，各关卡设置梯度难度供学生自主选择。教师聚焦每位学生的成长变化，不做横向比较，践行 “各美其美、和而不同” 的育人理念。

校方表示，情境乐考只是育人的阶段性检验。学校将持续深化 “三味融合” 教学模式，把实景探究式学习融入日常教学，让和美教育落地校园每一天。


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本文来源：海报新闻